阅读
阅读：看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课
阅读造句
- 雨果您是一位令我们大家都尊敬的人，虽然您不是中国人，但您却肯为我们中国说话。您拥有的那颗正直的心是不分国界的。您并没有因为自己是法国人而帮着自己国家，相反，您还为我们说话。您这一伟大的举动震撼了我小小的心灵，也震撼了所有阅读过这篇文章的人的心灵。
- 为阅读它的人们传播知识。
- 他必须针对阅读内容和目的来调整阅读速度，就好比一个司机需要针对不同的路况来调整行车速度一样。
- 这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
- 阅读理解要建立在充分的词汇量和较高的阅读速度基础上，先看题目，再看文章。
- 总之，对学生加强语感训练，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句，而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求，掌握句子仿写的基本技能，提高学生的思维和表达能力，切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
- 引导学生把两篇课文结合起来阅读，在对比中深化对课文的理解。
- 珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽。
- 家是一本用爱编写的书，它可以让人阅读一生，温暖一生，感动一生。
- 尤其是在男孩们的阅读材料中，这种趋势可能对大众的优质阅读有影响。
- 多阅读最好大声念出来，听音乐或看美剧，最重要的还是词汇量，我现在最难办的就是词汇量，本人比较懒，所以老外说的能听懂但是但自己想说什么的时候，有些话自己说不出来，哎！郁闷啊
- 对大多数人来讲，退休以后，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
- 阅读课文时，可以先看看后面的提示。
- 每当收到一本好书时,我常常会迫不及待地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
- 掌握速读之后，可以把阅读效率提高好多倍，无论是阅读还是学习，都有极大的帮助的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。
- 让笑容变得灿烂；阅读是幸福的，通过阅读。
- 这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。
- 两年没去书店，阅读大部头书本对我已是明日黄花了。
- 珍惜阅读，阅读便如一束光，光到暗处希望生。
- 珍惜阅读，阅读便如一条路，路将宽时大道成。
- 阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
- 没有思索的阅读就像吃了饭而不消化。
- 他看报纸时总是先浏览一下各版的主要内容，然后再选择有价值的、自己感兴趣的内容仔细阅读。
- 这本杂志很适合小学生阅读。
- 质疑问难，是指围绕事物边读边提出问题，并通过分折思考解决问题，从而加深对读物理解的一种阅读方法。
- 珍惜阅读，阅读宛如一面镜，镜照世间万千梦。
- 俺这条信息贼好，收到的人如花似玉，阅读的人工作顺利，储存的人万事如意，转发的人升官容易，回复的人爱情甜蜜蜜，删了也天天捡人民币。祝春节快乐。
- 不少中学生在阅读时，轻信自己的记忆力，懒得动笔，以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时，忘记得一干二净，感到很后悔。
- 阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
- 大家传阅宣言草稿，每人都聚精会神地仔细阅读。