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:起[qǐ]: 由躺而坐或由坐而立等:~床。~立。~居。~夜。; 离开原来的位置:~身。~运。~跑。; 开始:~始。~码(最低限度,最低的)。~步。~初。~讫。~源。; 拔出,取出:~锚。~获。; 领取(凭证):~护照。; 由下向上,由小往大里涨:~伏。~劲。~色。; 发生,产生,发动,提出:~风。~腻。~敬。~疑。~义。~诉。; 长出:~痱子。; 拟定:~草。; 建造,建立:~房子。白手~家。; 群,组,批:一~(一块儿)。; 量词,指件,宗:一~案件。; 自,从:~小儿就淘气。; 用在动词后,表示动作的

起造句

  • 父亲的脸上浮了温和的微笑。
  • 她讲故事来绘声绘色的,可吸引人了。
  • 你这人怎么好歹不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨大家来迟了。
  • 格米治太太好象怎么也鼓不兴致来。
  • 老刘这人别看他讲话来口若悬河,实际上肚子里并没有什么真才实学。
  • 从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补才行。
  • 神圣前日吩咐小人造,如何又要拆毁?中国人民应当加倍努力,为完成自已的神圣任务而奋斗。
  • 他支头憧憬着,不知道十年后能不能买得房子。
  • 小明听到妈妈说要带他去国外的消息高兴地手舞足蹈,接着又手忙脚乱地收拾了行李。
  • 她是个自私自利假仁假义的女人,我睢不她。
  • 王老师讲课来,条理清楚,逻辑性强,可称得上是无懈可击。
  • 张中伟同志说,过去的账一笔勾销,从现在,我们要相互友好。
  • 你把这么贵重的东西存放在我这儿,日后若有个三长两短的,我可负责不
  • 她妈妈一说话来就滔滔不绝,没完没了。
  • 写作文我们要从正面写,不要旁敲侧击。
  • 在几经研究、确定方案以后,他又瞎提建议,打乱了工作步骤,真是途歌里咏,一点好作用也不
  • 班级干部应该是为同学们带头作用的先锋。
  • 父母的言行对我们的成长着潜移默化的作用。
  • 今天早上还阳光明媚,下午居然下了倾盆大雨。
  • 大家都感到与其坐以待毙,不如而斗争。
  • 他从地上捡拾掉下去的书本。
  • 四合院里浓烟四,大火乱窜,大家无不凶终隙末,乱成一团。
  • 海洋馆里的海豚一会儿腾空飞,一会儿钻入水中,一会儿爬到水岸边。
  • 老王身为调解委员会委员,自然责无旁贷地承担调解双方的任务。
  • 工人们白手家,在荒滩上盖了厂房。
  • 老师一宣布春游的消息,同学们都生龙活虎的讨论这个话题。
  • 这个人干活来不慌不忙。
  • 他一讲票贩子坑害乘客的经过,情绪就很愤慨。
  • 今天社会上仍然有很多贫困的孩子上不学。
  • 我常常回忆儿时跟小伙伴一玩耍的情景。

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