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jiào,jiāo

:教[jiào]: 指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。; 使,令:风能~船走。; 指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。; 姓。 教[jiāo]: 传授:~课。你~给我做。

教造句

  • 你认为小学生很容易吧,其实不然。
  • 他的画从前是我的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
  • 老师我们一定要具有见贤思齐的精神。
  • 保持驯良可,不要变得愤世嫉俗。
  • 赤壁之战前夕,蒋干过江到东吴,想劝说周瑜投降曹操,周瑜虚与委蛇反蒋干中了他的借刀杀人之计。
  • 绿油油的小草伸着头,那是在我们顽强。
  • 老师一心想好学生,从不企求什么。
  • 金灿灿的向日葵面向太阳,那是在我们向上。
  • 你可以他们搞一个隆重的欢迎仪式。
  • 所谓"亦多方",总不能千篇一律,毫无变化吧!
  • 现在育水平提高了,大学毕业生小学也不算屈才。
  • 我们的授有五位,有语言学和美学的,还有外国文学的……如此而已。
  • 王老师不仅给我们知识,还给我们做人的道理。
  • 德高望重的老艺人,他出来的学生桃李满天下。
  • 爷爷我长大后不要好吃懒做。
  • 人见妾,朝云暮雨。
  • 含羞草默默地收拢叶片,那是在我们切莫张扬!
  • 绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在我们顽强。
  • 叔叔不是旁敲侧击说我,而是认认真真的我,处处为我着想。
  • 且让我这个胸无点墨、不识字的白丁来你怎么升火吧!
  • 在补界裡,这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼,学生人数不相上下。
  • 他甘心在这贫穷落后的地方一辈子书。
  • 他对人说话,总是满口之乎者也,人半懂不懂的。
  • 今天老师了段意归纳法。
  • 同是一个老师的,可是同学们的学习成绩却有很大差异。
  • 学改革的目的是为了做到学相长,学生能学得更好,老师的水平也能得到提高。
  • 体育课上,李老师大家如何掷标枪。
  • 这孩子聪明伶俐,学什么一就会。
  • 驽钝的愚公敢于移山,那是在我们恒心。
  • 陈老师的学方法独出心裁,能够让同学们愉快地接受他所的知识。

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