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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评
  • 不要去批评一个人,去赞美他,即使他是错的。
  • 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
  • 如果你以为什么都依着你才是爱你,那么总有一天你回抱怨。因为溺爱不是真正的爱。不要因为不管你才是爱你,或许放纵反而会害了你;不要以为被批评是一种耻辱,或许那是爱的另一种表达方式。以为这个世界上到处都充满了爱,只是在不同地点不同的人对你的爱的表达方式不同罢了。
  • 你完全可以让她去吃,且不去批评她的喜好。
  • 做了错事要敢承认,大不了挨几句批评
  • 得去适应一个完全不同的家庭和面对男人的亲友团批评
  • 不管受到夸奖还是批评,不管遇到顺境还是逆境,他总是坦然面对,那么从容,那么冷静,不骄傲,也不自卑。
  • 开展批评要动真格的,不能讲情面。
  • 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
  • 三年前,当我们怀着美好的遐想,跨入湖南化工职业技术学院大门的时候,一定在心里描绘过五彩斑斓的大学校园生活,但现实带给我们的不是轻松与舒适,而是紧张的生活节奏,严明的组织纪律,繁重的文化课程。作为班长,我已为大家做到的事不是很多,只能倾己所有。在此期间,严厉的批评,苛刻的要求,或许让你们难以接受,但我希望同学们能够理解。想一想,将来走向工作岗位,可能不单只这些。
  • 其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获。
  • 文艺批评要实事求是,不能扣大帽子。
  • 有人批评其实是件幸运的事,没人批评倒是痛苦的事。
  • 说话前三思,说到要批评人的话时停一下,斟酌一下,想一下有些话是不是可以更委婉地说,有些过分的话是不是可以删去。一次做不好很正常,多改几次就好了。注意语气最好温柔一点第一点,这样即使话伤人,听起来也不会太刺耳。
  • 她为人豪爽,极富正义感。她的脾气急躁得很,肚子里藏不住东西,说起话来象开机关枪,突突的。她对不良现象,更是嫉恶如仇,该批评的绝不会和你客气,当面指出你的错误,要你当场改正为止。
  • 校长点名批评了不守纪律的同学。
  • 批评时政的文章往往能切中要害。
  • 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评
  • 起码我喜欢听对方真诚的批评而不是虚假的赞美。
  • 现在很多孩子这样的,属于叛逆期,家人最好不要正面拒绝或批评。所以家人应该学习如何和孩子沟通,因为家庭环境和教育方式导致孩子现在的性格。
  • 电影评论可以发表评论部,其导演的独特理念听起来画面,蕴含着深刻的道理,胶片时代的意义,电影音乐,电影内容,电影灯光,在影片的拍摄技巧等等都可以评论,评论工艺相结合,影片的具体内容,以把他们的意见,从而近一步的说法。一个景点的批评是没有从别人的角度不同,人们普遍认为写的内容,你可以用两个词总结了“新”“奇”。经过
  • 不能忍受批评,就无法尝试新事物。
  • 辩证法不崇敬任何东西,按其本质来说,它是批评的和革命的。
  • 好吧,后面那一句,如果你的老师经常在班上批评同学的话,还是不要说好了,否则调戏老师,你估计会很惨。
  • 你现在比较矛盾,一方面知道自己哪里不够完美,另一方面,不喜欢别人对自己的批评。我给个小建议,有本事就做到别人无话可说,要不然就不去在意别人的评论。改变不是一两天的事,这些都要慢慢来。
  • 批评,这是正常的血液循环,没有它就不免有停滞和生病的现象。
  • 老师之所以没有批评你,是因为他觉得你做的很对。
  • 听不惯但接受,难受但改正,下次尽量不做,就不会被批评同样的话,到最后你就会发现听不惯的话会越来越少,你会变得越来越优秀。

批评用法