感染
感染：①受到传染：身体不好，容易感染流行性感冒。②通过语言或行为引起别人相同的思想感情：感染力ㄧ欢乐的气氛感染了每一个人。
感染造句
- 艺术作品令人赏心悦目，才能达到感染人、教育人的目的。
- 她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。
- 小红乐观积极的态度感染了我。
- 假如一个人没有苦难的感慨感染，就不轻易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
- 赵指导员有一种使人折服的内在力量，和他谈话，如饮冰食檗一样，不知不觉就受到了他的感染。
- 自始自终，皮特一史密斯的热情感染了他们俩。
- 小说中的英雄形象，感染了一代又一代的读者。
- 啊！擦皮鞋的小女孩，你的精神将感染我，我永远忘不了你。愿你的妈妈早日康复，愿你早日返回校园。
- 伤口还没有痊愈，别感染了。
- 心情散发着香气，感染了周围的人一起进入欢乐的殿堂。
- 你好，按照你说的这种情况有可能是感染了必须去医院做一下检查找出病因对症治疗。
- 今现身说法，借此作“言志”，势必让顽石点头，加深了谜作的强烈感染力。
- 你写的这篇散文，言不由衷的话太多，所以也就没什么感染力。
- 她不需要我安慰，因为她无时无刻都是快乐的。她感染着我，让本来就不爱哭的我变得更坚强，到了初中，有人说我有时太冷漠。我不想解释，可能用实际来证实更有力吧。
- 听众的激情感染了他，他不禁脱离讲稿，更慷慨激昂。
- 他所拥有的水滴石穿的精神深深地感染着我们。
- 温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 你好，肌腱断裂一般手术吻合断裂肌腱，缝合皮肤，一般术后石膏外固定六周，刀口二周拆线就可以，一般拆线晚容易感染，一般盐水或者碘伏泡洗以后拆线就可以。
- 徐洪刚的先进事迹感染了在场的每一个人，引起了大家的共鸣。
- 说其实她们都感染了病毒，只要死了，不论有没有被咬，都会变成僵尸。。
- 他的演讲感染了在场的每一位听众。
- 有的时候,人往往会被回忆里的点滴所感染,突然变得伤感,沉默不想说话,因为我不知道以后会发生什么,在意的人会不会离我而去,所以才竭尽全力。
- 当鼻子或是鼻窦受到感染，其产生的粘液会流到喉咙的后部并对之造成刺激，这种情况在晚上尤其容易发生。还有一种可能就是，喉咙自身也会受到感染。
- 秋天的雨还把深红的颜色给了枫叶，让它的激情感染整个季节。
- 尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。
- 八月，艳阳高照，就如同你的热情，感染着每一个人。
- 这篇小说真有动人心弦的艺术感染力，它出自一位青年女作家之手。
- 外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。
- 这要考虑是局部的皮脂腺开口堵塞，现在的发红和触碰性的疼痛，这就需要考虑是伴随了感染，常见的致病菌要考虑是金葡菌的感染所致。这种情况注意不要自己局部的按压，最好的处理是面诊后专业的触摸。如果是有积浓，这还需要切开引流，辅助消炎药物的应用。