感受
感受:①受到(影响);接受:感受风寒。②接触外界事物得到的影响;体会:生活感受ㄧ看到经济特区全面迅速的发展,感受很深。
感受造句
- 我的这位朋友才华横溢,天生擅长描述自己的感受与见闻。
- 是否被爱,每个人有不同的感受。
- 事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
- 我也和我男朋友说过这样的话,我当时的感受是,长时间不见由思念到思念实现内心所发出的感叹。我感觉这样的话跟我想你很久了差不多,你是太在乎你女朋友了,所以想多了。
- 喜欢和爱,也是反射作用。所以,爱上不爱自己的人,毕竟是比较少数的。感受不到爱,却仍然去付出爱,可以说是傻,也可以说是伟大。
- 如果一个女人能开诚布公地与你沟通,说明你在她心中是有一定地位的。但是你最好懂得什么时候该说话,什么时候该闭嘴。不要害怕表达,可以适当地和她分享你的感受和想法,这样她会觉得你是站在她这边的,内心就会更加依靠你。要让她确信,你不会因为她表达出内心想法而嘲笑她。
- 你喜欢她,并不代表她可以随意不顾及你的感受,这样的人不喜欢也罢。
- 错,如果每个男人都能用这句话来代表爱一个人,那么这个世界的感情出现也很多,现在感情不是每个人用一句话就能代表心里的话,想要知道是否爱他,就要看他的为人,对自己如何,用自己的心里去体会用自己的感觉去感受他人
- 有些人就是这样,不知道是图一时口快还是图侮辱人的快感,说话不负责任,不考虑别人的感受。但是,世界也是无奇不有,既然什么人都有,又是无法改变的事实,何必为他们而烦恼。不如多为自己着想,别鸟他们了。绝对不要为他们生气,不值。
- 照顾每个人的感受,注定自己不会好受。
- 其实表白不过是一个过程。。。在你表白以前。。。对方其实应该已经知道你的意思叻。。。两个人应该已经暧昧到她其实已经算是你的女朋友叻。。。而不是你说我喜欢你后她才开始也喜欢你。。。不经过考虑就表白的男人其实是忽略叻对方的感受。。。即使对方也喜欢你。。你也只能在特定的场合和特定的方式来挑明你们能的关系。。。表白其实就是把暧昧关系升级到恋爱关系。。。并不是让她知道你喜欢她。。。。总之。。表白前。。她已经知道叻。。。
- 时候,才会有这样的感受。
- 人也不是完美的,也有感受,对各种不同环境也有各种不同的感官反应。作为爱人的你不应该以他的情绪作为好与坏的判断。
- 我相信真爱是有的!但真的很少!在现实中的爱情却经受不了金钱的吹残!相信你会遇到你的真爱!也请你相信真爱还是在我身边的!只有你用心去感受的话!会遇到你的另一半的。
- 只感受,一路走来累积的美好。
- 若不是身临其境,而不是隔岸观火,对汶川地震的感受就不会如此强烈,如此真切。
- 生活得最有意义的人,并不就是年岁活的最大的人,而对生活最有感受的人。
- 每位老师对于学生的教导都如同春风化雨,让他们深深的感受到了师生之间所存在的息息相关。
- 父爱如海,让我们感受了他的博大与深邃。
- 直接告诉他你的感受,可能还有点希望,如果你说了他还是不听你说话,那可能就不是特别在乎你,一味的忍耐和迁就,最后只会越来越失望。异地很难,一点小问题就能无限扩大,回头一看其实也不是什么大事,仅供参考
- 他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。
- 握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,清凉而温柔,为人们拂去内心的劳苦;冬天的雪,纯洁而善良,为生灵增添纯正的光彩。
- 这一切的一切,成为阻碍你开口的理由。而这些理由归根结底,还是因为你把双方放在了一个并不平等的地位上。在这些情境下,你过多的考虑了对方的感受,并忽视了自己的价值,在患得患失得心态上就产生了地位的不平等,从而导致自己难以确切的表达自己的想法。因为害怕出错而不敢开口,最后导致被人群忽视,从而导致一种恶性循环,让自己更加的自卑与放不开。
- 男人和女人之间不同的沟通方式,注定了沟通角色的不同。大部分时间,男人扮演着倾听者的角色。然而在他认真希望表达什么的时候,一定要用这句话证明你的认真恳切。此时如果忽略他的感受,会严重影响感情信任度。
- 你知不知道自掘坟墓的感受?
- 忠告那些即将恋爱或者已经恋爱的姐妹,如果已经发现你的爱人是个自私的不顾及你感受和需要的人,请尽早放弃。因为潇洒地说拜拜并不是每个人都可以做到,即使做到,也终会发现睡梦中浸湿枕巾的泪水会很涩很咸。
- 你的感受由你所处的环境所决定。
- 梦想,是永远也不可能被实现的,如果只需要努力,便可将其成为现实,那就不叫做梦想了。人,可以无限的接近梦想,却无法实现,但那已经足够了。去体会自己为梦想而努力的过程,去感受其中的快乐,这样的生活才是有意义的。如果仅仅为梦想太遥远不能被实现而放弃梦想,那他只是懦弱的人,他的人生注定是失败的。
- 喜欢被你看着,感受你温柔,就算是短短一秒钟,也能够永久;喜欢被你抱着,像一种承诺,管世界如何,也不为所动。
- 老师总是细心的照顾每个学生的感受。
