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心灵

心灵:①内心;思想感情:心灵深处|美好的心灵。②心思灵敏;头脑灵活:她生得性慧心灵|心灵手巧。

心灵造句

  • 可以说语文书中每幅图都是通过心灵手巧的人精心绘制,才能那么有有画龙点睛之作。
  • 就要灰心的心灵,却逞着强并未灰心。
  • 爱情是荒漠中的绿洲,是心灵的及时雨。
  • 一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
  • 一个习惯心灵思考的人,同时愿意以行动及头脑用于思考,再难的事,他做起来也会得心应手!不再计较得不到心中所求,失去手里所有。奇迹,只是那种处于绝望的人寻求一种心灵上自我安慰的方式,对于奇迹,早已学会嗤之以鼻。热忱,信念,专注,不惧,行动力才是做好这件事情必然的途径!在一个月前,曾实践过类似的事情。
  • 在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵
  • 修行者是可以逆来顺受并以慈悲对待的人,一个以德报怨的人。即使已经步履蹒跚,但从未阻挡修行的决心,他们的心灵的步伐却依然轻盈,从未想把心灵栖息在一个地方停滞不前。
  • 真正的诗是诗人的心灵;真正的船是造船者。
  • 处世为人须知道,虚名如缥缈浮云,不可太过重视,炫耀光鲜的人往往掩藏着干涸的心灵,经不起被现实一巴掌打的踉踉跄跄。
  • 失落,也不会冷却你牵挂的心灵
  • 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
  • 它曾使我的心灵为之震惊。
  • 它是健康的心灵和身体。
  • 人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
  • 一个真正的朋友是向著你伸手,触动你心灵的人。
  • 亲爱的妈妈,多少次您用春风化雨般的爱滋润了我幼小纺心灵,带给了我无限勇气。
  • 如今社会风气败坏,想要移风易俗,唯有正本清源,从心灵改革着手。
  • 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您。
  • 像七月的湿云,带着未落的雨点沉沉下垂,在我向你合十膜拜之中,让我的全副心灵在你的门前俯伏。
  • 是谁,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意。
  • 首先要做到静心,拥有一颗静如止水的心可以让自己平静下来,两耳不闻窗外事;其次要做到有追求和目标,一个人只要拥有为之奋斗的目标就会勇往直前,即使遇到困难和阻挡,也不会分心,这样就可做到两耳不闻窗外事;最后要做到分享,如果你有苦恼和心烦的事情,不如和最亲近的朋友诉说一下,心灵的交流比一个人的困惑要好很多,说出来,就可以做到第一条静心,从而做到两耳不闻窗外事,希望可以帮到你。
  • 眼睛是心灵的窗户。从我面前这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。
  • 厌倦了一成不变的生活,精神上的压力。我决定,带着心灵去旅行。
  • 用美好的心灵看世界,用真诚的心对待朋友,多一个朋友,少一个敌人。
  • 老师您就像我们的妈妈,每天都在细心地呵护着我们,教育我们怎样做人,怎样做事,怎样求知。我们在您的关心和爱护下,一天天茁壮成长。是您的和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的沉泥;是您涓涓细流般的叮咛,鼓起了我前进的风帆。
  • 心灵的孤独与性格的孤僻是两回事。
  • 深沉的心灵虽然有时浮躁,而浮躁的心灵永远不会深沉。
  • 宽容,是干渴时的一滴甘露,滋润着枯竭干涸的心灵
  • 微笑,是愉悦心灵的折射;强颜欢笑,是悲泣心灵的掩护。
  • 理想是动力,让软弱的心灵重新站起来。

心灵用法