应付
应付：①犹对付：只是使臣到来，如何应付?②敷衍了事：对学习不能随便应付。③供应；供给：船只虽有，不敢应付。
应付造句
- 跟现在相比，未来社会竞争的激烈程度只有过之而无不及。不要期望孩子长大以后自然会应付一切，现在就开始磨练他，他将来成功的机率比失败的机率要大得多。
- 一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
- 其实，适应环境是件简单的事，主要是不要有太多的固我，放开些，多关注些别人的想法，多学些那些放得开的人的举止言谈。一旦你慢慢适应这种环境，你就可以应付自如了。
- 网路资讯，车载斗量，多到难以应付。
- 经验要随宜而变，你不能千篇一律地採用一个方式要去应付各种情况。
- 今晚你要好好地养精蓄锐，以便应付明天的考试。
- 学习习惯没有养成，意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二，心理发展不成熟，对自己的认识不足，困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，采取自我安慰，自我放弃。又由于学习的长期性，需要学生坚持不懈地学习，但部分学生缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。
- 让每一个国家知道，不管它盼我们好或盼我们坏，我们将付出任何代价，忍受任何重负，应付任何艰辛，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的存在与实现。
- 他们都随便应付客人，经常口是心非，你可别上当了。
- 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。
- 一个时候，只能骂一个人，或一种人，或一派人。决不宜多树敌。所以骂人的时候，万勿连累旁人，即时必须牵涉多人，你也要表示好意，否则回骂之声纷至沓来，使你无从应付。
- 居安思危，有所准备，就能应付各种复杂的局面。
- 这些记问之学应付考试还可以，用在实际中就不行了。
- 这几件事使他左支右绌，疲于应付。
- 美，这就是你能应付未来的唯一方法。
- 在生活中没有人一直能对什么都应付自如，除非他不断从年龄和经历中不断吸取知识。保持开放的心态就会开放你的思想，如果你以为你已经无所不知，那么深刻的见解就会错过。
- 我虽不喜欢对方，但礼尚往来，只好勉强敷衍应付。
- 这就是你能应付未来的唯一方法。
- 学习要靠平时的积累，急来报佛脚，应付考试，那是不巩固的。
- 你能应付未来的唯一方法。
- 对于他翻云覆雨的手段，我不知该如何应付？
- 可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
- 在错综复杂的形势中，他纵横捭阖，应付自如。
- 他挖空心思，也想不出一个万全之策来应付眼前左右为难的局面。
- 面对考官的提问，李明应付自如。
- 这场考试太重要了，我们得步步为营，小心应付。
- 内向不一定面试通过率就低，关键看信心和能力，如果你有足够的信心别人是会认可你的，面试紧张不是内外向的问题，是所有的人都会紧张，因为你不知道回遇到什么情况，更不愿意面对失败，所以会紧张，你可以提前做好各方面的心理准备，如被询问的问题，怎么应付责难，怎么应付不通过的心理过程，做好这些心理准备自然会增加信心的
- 他好像有用不完的锦囊妙计似的，不管情况如何复杂他都能从容应付。
- 面对难以应付的工作应该努力寻找处理途径，帮助老板理清思路。
- 所以，我身边亲爱的你们，多花一些时间在了解自己身上，少花一些时间在应付他人身上。因为最后，能够给你提供最有力帮助的人，除了你自己，没有别人。