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duì

:对[duì]: 答,答话,回答:~答如流。无言以~。; 朝着:~酒当歌。; 处于相反方向的:~面。; 跟,和:~他商量一下。; 互相,彼此相向地:~立。~流。~接。~称(chèn)。~峙。; 说明事物的关系:~于。~这事有意见。; 看待,应付:~待。; 照着样检查:核~。校(jiào )~。; 投合,适合,使相合:~应(yìng )。~劲。; 正确,正常,表肯定的答语:神色不~。; 双,成双的:配~。~偶。~仗(律诗、骈文等按照字音的平仄和字义做成对偶的语句)。; 平分,一半:~开。; 搀和(多指液体):

对造句

  • 没必要我那么疾言厉色!
  • 妈妈常常告诉我,在你不懂的时候,不要一直沉默,这别人是不礼貌的。
  • 在花前月下,这情侣互诉亟愿白头偕老的誓言。
  • 网路购物一知半解,请您教教我吧!
  • 人严格要求是的,但有些小事无伤大雅,就不要过于苛刻了。
  • 文学人的影响是潜移默化的。
  • 老师的吩咐小李是言听计从。
  • 道听途说的事,要辨明是非,不能以讹传讹。
  • 工作上的拖沓现象,我们切不可熟视无睹。
  • 我们以前是朋友,但她总是我颐指气使。
  • 小红这次来之不易的机会倍加珍惜。
  • 小鸟安逸地躺在大怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
  • 有些动物天气的变化非常敏感。
  • 儿子媳妇老人不孝,女儿们大兴问罪之师,狠狠地批评了他们。
  • 这首唐诗表达了诗人贪官污吏搜刮民脂民膏的痛恨之情。
  • 他把大家他的帮助当成是“攻击”、“报复”,这简直是颠倒是非,不分好坏。
  • 不同的人就用不同的表情和言语,就像变色龙一样,随时改变自己的颜色来附和他人。
  • 经理张主任非常信任,他的意见总是言听计从。
  • 小朋友都坐好,今天咱们论功行赏,回答问题的发大的,回答错的不给发。
  • 这部电影,画面和色彩的处理别具匠心。
  • 尽管这些观点还存在不同的看法,但它们的共同点是教学能够促进学生的发展,尤其是智能的发展。
  • 在旧社会下级上级阿谀逢迎是常有的事。
  • 资源我们既要开发,也要保护,不能竭泽而渔。
  • 即使别人有意见,也不能洗垢求瘢,恣意挑剔。
  • 事情的判断不能只凭感觉,更重要的是要有事实根据。
  • 外国侵略者,清政府采取了以夷伐夷的政策。
  • 如果你真心实意的别人,别人也会这样的待你。
  • 那件事,有理方采取了息事宁人的态度。
  • 他的天生丽质他能够走上这个岗位奠定了良好的基础。
  • 这些秘密我一直埋在心里,从未任何人说过。

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