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fēn,fèn

:分[fēn]: 区划开:~开。划~。~野(划分的范围)。~界。~明。条~缕析。~解。; 由整体中取出或产生出一部分:~发。~忧。~心劳神。; 由机构内独立出的部分:~会。~行(háng )。; 散,离:~裂。~离。~别。~崩离析。~门别类。; 辨别:区~。~析。; 区划而成的部分:二~之一。; 一半:人生百年,昼夜各~。春~。秋~。 分[fèn]: 名位、职责、权利的限度:~所当然。身~。~内。恰如其~。安~守己。; 构成事物的不同的物质或因素:成~。天~(天资)。情~(情谊)。; 料想:“自~已死久矣”

分造句

  • 自然存在的山和艺术创作的山,竟不出界限,融为一体。
  • 树苗在风中微微颤抖着,尽管孱弱,却已抖出几精神。
  • 这两棵榕树纠缠在一起,不清彼此。
  • 为了拯救国宝大熊猫,每个同学都献出了一爱心。
  • 这次旅行太好玩了,简直一言难尽,要好几次才说得完。
  • 她在此终日耳熏目染,不学自会三
  • 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
  • 三个人六个苹果,平均一人两个。
  • 横盘上黑白明,双方胜负已
  • 眼前白茫茫一片,不清哪里是水,哪里是天。
  • 我军把人马作两路,一路埋伏,一路出击。
  • 耕耘一收穫,守株待兔终究不可靠。
  • 妈妈上夜校,每次考试前她都认真复习,考试次次都上九十,从不敷衍。
  • 旗鼓相当的两队,终于决定以罚球数来高低。
  • 单位住房时不能完全论资排辈,还要看个人贡献大小。
  • 这个千载一时的天文奇观只持续一鐘,看得大家目不转睛。
  • 跳绳,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳子手足无措,体育课上被在了末组。
  • 恐怖主义者不青红皂白地杀害普通百姓。
  • 种瓜得瓜,种豆得豆。一耕耘,一收获。
  • 为了努力挣,我只有再接再厉!
  • 如今,老王当上了局长,也到了房子,真也算上夫荣妻贵了。
  • 没想到你们这么不长进,老是处心积虑地想要家产。
  • 扪心自问,我经手这么多款项,从来没有私自挪用过一一厘。
  • 像这样的小部队,一般说不会引起人们注意,但为着真正做到销声匿迹,按照闯王的意思,将人马作三股。
  • 这个倔老头儿性情暴烈,许多人都对他畏惧三
  • 八路军与日寇众寡悬殊,很快,胜负就出来了。
  • 小青又考了五十几,面对家长,他有点不知所措。
  • 这篇文章讽刺那些目中无人的人,真是入木叁
  • 帝国主义蚕食鲸吞地瓜中国的时代已经过去了,再也没人敢欺侮我们。
  • 暪他是那样的威武凛然和不可侵犯,连敌人也怕他三

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