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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友
人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。
义务所限制的并不是自由，而只是
爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。
我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。
智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。
一个男人和一个女人要彼此以性别对待，前提是他们之间存在着发生亲密关系的可能性，哪怕他们永远不去实现这种可能性。
爱情的鲜艳的容色和热烈的心，也会因困苦而起了变化。