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美，是人喜欢某种事物时的感受。美所带来的快乐是一种没有利害关系的、自由的快乐。
更催将追骄虏，莫遣沙场匹马还
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
友谊是一种温馨与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的阶梯。
真正的才智是刚毅的志向。
天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
浮云游子意，落日故人情
志气太大，理想过多，事实迎不上头来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。