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毛泽东说过精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。
读书有味于回少，对客无情一句多
人越少则冰箱要越要大,精神空虚,食物(高蛋白,多纤维,低脂肪,少热量,少食多餐)填充,若打开冰箱没有食物可鼓励你努力工作
诚实是上策。可是照此去做的人不见得都是老实人
天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。
学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
往好处想,如果没有这些坎坷,我可能还是一个永远涉世未深的女人
如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
寻能使自己值得献出生命的某个东西。
如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。